母亲节创意教案（母亲节主题活动教案幼儿园）

母亲节活动方案

一、活动主题： “温暖母亲，关爱成长”——传递感恩之心

二、活动目的： 1. 了解母亲的辛勤付出和爱意； 2. 感受母亲给予的温暖与关怀； 3. 展现孩子们对妈妈的深厚情感； 4. 增强亲子关系，促进共同成长。

一、活动时间：

5月8日（周三）上午10:00 - 12:00

二、活动地点：

共享空间

三、活动准备：

1. 材料准备：
2. 鸡蛋宝宝图片或实物
3. 绘画工具（水彩笔、彩色粉笔）
4. 素色照片（母女合照）
5. 幼儿绘画本、彩纸

6. 互动游戏道具

7. 活动安排：

8. 中幼组：带蛋宝宝进行一天的活动。
9. 高幼组：参与“画妈妈”和“给妈妈做美食”的活动。

四、活动流程：

1. 早上9:00-10:00：“蛋宝宝一天一记”

目的： 带蛋宝宝进行一次有趣的分担责任的活动，帮助他们学会关心他人。 - 每个幼儿先为自己的蛋宝宝准备一个活动箱或一个信封。 - 鼓励孩子分门别类地放置活动用品，比如布丁、积木等。 - 例如：将蛋宝宝带回家来喂妈妈，或者给妈妈做点吃的。

注意事项： - 检查每个幼儿是否能独立完成任务，并记录下活动过程。 - 记录每位幼儿的“一记”，逐步传递母爱。

2. 上午10:30-11:30：“画妈妈”

目的： 让孩子将情感写在纸上，表达对妈妈的感激之情。 - 提供一幅母女合照和绘画纸。 - 每位幼儿自备彩色彩笔或水彩笔，可以记录喜欢的话、愿望等内容。 - 例如：“妈妈，我爱你！”“你今天特别开心吗？”“你让我知道妈妈有多爱我。”

注意事项： - 观看每位幼儿的画作，并鼓励他们写点温馨的话。 - 记录每张画作的标题和内容。

3. 上午12:00-12:30：“给妈妈做美食”（高幼组）

目的： 给孩子一个实践机会，让他们用实际行动表达对妈妈的爱意。 - 提供母女分发的食物（如水果、奶酪等）和一些游戏道具。 - 先让孩子们玩“角色扮演”，比如“小司机”、“分食小能手”等。 - 如果是中幼组，可以继续进行绘画“我的妈妈”。

注意事项： - 检查孩子的表现，并记录他们制作的美食照片。 - 让他们分享照片，表达自己的祝福。

五、活动评价与反馈：

1. 通过照片记录： 学生的母爱如同一幅幅生动的画面。
2. 分享照片： 学生能将母爱传递给他人，感受到母爱的力量。
3. 互动游戏： 孩子们在参与游戏中，增强了情感和社交能力。

六、活动延伸：

1. 家庭聚会: 家长与孩子们一起分享母亲节的活动照片，表达对妈妈的感激之情。
2. 感恩故事分享: 鼓励孩子们讲述关于母爱的故事，分享自己的感受。
3. 亲子互动： 提供更多母女合照或互动游戏，进一步促进母爱和亲子关系。

七、国际部活动推荐：

1. “画妈妈”
2. 开展绘画创作活动，让孩子们以不同的方式表达对妈妈的感激之情。
3. “为妈妈做美食”
4. 给孩子一个实践机会，让他们用实际行动表达母爱。

八、注意事项：

• 选择适合幼儿的活动内容，确保活动顺利进行。
• 定期检查每个活动的进展，并给予适当反馈。
• 提供额外的奖励或感谢机制，增强孩子的参与热情。

通过这次母亲节的创意活动，孩子们不仅能感受到母爱的伟大，还能学会分担责任、表达情感，为成长铺路。

母亲节创意教案15：感恩的心

一、活动目标

1. 认知到五月第二个星期日是的母亲节，了解“母”字的意思。
2. 探索如何关心和爱护自己的妈妈，体会妈妈的辛劳。
3. 培养感恩之心，学会用实际行动回报妈妈。

二、活动准备

1. 材料准备：
2. 花环（粉色和黄色）， flower petals。
3. 颜色丰富的皱纹纸条、细铁线、剪刀、胶水。
4. 磁带磁盘、录音机、磁带。
5. 请柬、邀请表。
6. 道具准备：
7. 教具：纸条、胶水、细铁线等。
8. 唱歌器，音乐《世上只有妈妈好》。
9. 活动场地：
10. 幼儿园环境。

三、活动过程

1. 引出主题
2. 寓意：今天是母亲节，它是天下所有妈妈的节日。让我们以热烈的掌声欢迎她们。

3. 邀请各班家长代表致谢，用幼儿能听懂的语言表达感谢之情。

4. 演唱歌曲《世上只有妈妈好》

5. 为妈妈献上一首好听的歌曲，鼓励孩子们表达对妈妈的感激之情。

6. 提问：今天是母亲节吗？妈妈们在日常生活中要做哪些事情？

7. 互动环节：分享妈妈做家务的事

8. 请小朋友们分享一下，妈妈平时在家里要做的事情有哪些。

9. 让孩子们表达关心和感激。

10. 手语游戏：感恩的心

11. 音乐《感恩的心》

12. 提问：今天是母亲节吗？妈妈们是怎么做的呢？

    • 你有什么好办法为妈妈做点力所能及的事情吗？

13. 互动环节：用纸条折花环，写对儿字

14. 需要一些纸条、胶水和细铁线。

15. 提供花环，让每个小朋友折出一朵漂亮的花环，并写出一个“妈妈”二字。

16. 活动表演与感谢

17. 玩游戏的同时，进行简单的表演（如舞蹈或手语）。

18. 鼓励孩子们表达对妈妈的感激之情。

19. 结尾环节：总结感恩之情

20. 总结活动内容，强调感恩的心是成长路上的第一课。
21. 感谢参与者，鼓励孩子们用自己的方式去表达感恩和回报母亲。

四、活动结尾

• 感谢与祝福：
• 为所有参加活动的妈妈表示衷心的感谢！
• 希望你们在母亲节这一天能感受到满满的爱与感恩，幸福美满！

通过这次活动，孩子们将深入了解母亲的辛劳，并学会用实际行动去回报母亲。希望每位小朋友都能成为“母爱”的小太阳，用自己的行动传递温暖和爱，为妈妈们增添更多快乐和幸福！

这篇文章讲述了一个幼儿园教师在母亲节开展的家庭活动，旨在通过互动和游戏的形式，让家长与孩子们直接交流母女关系，同时传递感恩情感。以下是三篇文章版本：

版本1：互动式母子对话

亲爱的朋友们，我想和大家说一个故事：今天是母亲节，我们和妈妈们一起度过了一个特别的下午。你们可能会好奇，为什么我会这样说呢？因为我想告诉你们，妈妈们辛苦了，你们也是这样被妈妈爱着的小女孩们。

从幼儿园老师的角度来看，妈妈们每天都要做许多事情，比如擦窗、拉挂窗帘、打扫房间等等。这些看似平凡却繁琐的工作，其实让妈妈们都感到非常辛苦。现在，我特别想和你们分享一下，妈妈们每天工作的不易。

(教师举手说“是，你们听明白了吗？”)

（老师从身边走来，轻轻拍了拍孩子们的肩膀）孩子们，妈妈们每天都要忙很多事，让我们很感动。可是，妈妈们最辛苦的是什么呢？嗯……对了！它们在为我们默默工作，让我们不用那么累。

(老师和孩子们一起坐下，耐心地为小朋友们讲述了一则故事：妈妈们每天都在工作中付出很多努力，而我们却因为有了妈妈的支持，感到无比的幸福。)

（活动设想：通过母子对话的形式，让家长与孩子们直接交流，增进母子关系，同时传递感恩情感。）

版本2：游戏“踩气球”

这篇文章延续了母子互动的主题，这次加入了“踩气球”的游戏环节，让活动更加丰富有趣。

(教师宣布活动规则：前三名胜者发给奖品，并请小朋友们表演一个 song)（老师带领孩子们一起做准备）

（教师引导孩子们回忆儿时的欢笑场景）孩子们可能会想起儿时的欢乐时光，那时他们会和妈妈们一起玩耍，分享快乐……你们是不是也有这样的记忆呢？

(教师鼓励孩子们用自己的方式表达对妈妈的感谢)小朋友们，我想说对妈妈来说，最温暖的是那些让我感到开心的一刻。

（活动环节：引导小朋友们尝试踩气球的游戏）请小朋友们试着踩几个气球，看看谁先踩到。踩到气球的人，可以得到一束漂亮的玫瑰花。（教师示范动作）

(活动结束后，老师布置给每个家庭的作业是制作一个礼物送给妈妈，并向她表达对她的感谢)（活动设想：让孩子们用自己的方式表达感恩之情，同时传递母子之间的深厚情谊。)

版本3：母亲节礼物制作

这篇文章展示了母亲节礼物的制作过程，既体现了感恩精神，也展现了孩子的创造力和动手能力。

(老师带领小朋友们一起准备材料，并为他们颁发了节日快乐的小贴纸)（教师介绍各种材料）

(活动环节：引导小朋友们用画笔、彩纸或DIY工具为妈妈们制作礼物)请小朋友们用自己手里的画笔，给妈妈们们一幅画作。（教师示范如何绘画）（活动结束后，教师要求每个家庭完成一份简单的礼物，并表达对妈妈的祝福。)

(活动结束后，老师带领小朋友们一起分享节日快乐的小酒香)(活动设想：通过手工制作礼物，让孩子们感受到母爱的伟大和感恩的力量。)