病句的类型及修改病句的符号_病句的种类及修改方法和修改符号

2025-08-15 02:11:27 | 人围观 | 评论:

病句的类型及修改病句的符号
一、成分残缺：句子缺少必要的成分，表达不完整。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。
二、用词不当：因对词义理解不清，词语搭配不当或使用错误，特别是近义词和关联词使用错误，导致病句。例如，“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
三、词语搭配不当：在句子中某些词语之间或前后不能和谐地搭配，违反了语言的习惯，造成了病句。例如：“我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“我们在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
四、前后矛盾：在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如：“我估计他这道题肯定做错了。”前半句估计不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
五、词序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”
六、重复罗嗦：在句子中所用的词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
七、概念不清：指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”
八、不合逻辑不合事理：句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。
九、指代不明：指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。“刘明和陈庆”都是好朋友的意思，可删去其中一个。

修改病句的符号及作用
1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短句及长句。
2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并修改。
8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12、前移号：文字前移或顶格。

修改病句语序不当
1、定语和中心语的位置颠倒：
例：我国棉花的生产，长期不能自给。(棉花的生产应为生产的棉花)
2、把实语放在状语的位置上：
例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将无比的调至热情前)
3、把状语放在定语的位置上：
例：应该发挥广大青年的充分的作用。(将充分调至发挥前，并删掉一个)。

4、多层定语语序不当：
例：展出几千年前刚出土的文物。(应将几千年前调至文物前后的的)
5、多层状语语序不当：
例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。(应将任意调至欺侮之前)
6、关联词语位置不当：
例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。(他应移到如果的后面)
7、主客颠倒：
例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。)

8、分句位置不当：
例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着，他们在思考。

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