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缺点作文500字（缺点作文800字高中生）

2025-08-18 17:50:06 | 人围观 | 评论:

精选缺点作文500字 篇1

缺点作文500字 篇1

每个人都有优点和缺点，我也不例外。我的优点是爱劳动，每次劳动我都主动参加，从不叫累。缺点是太贪玩。

有一次，我们班进行大扫除，工作任务繁重，只有五个人做值日，我看到后主动帮忙。就在别的同学分配工作时，我已经把地扫完了。这时，我看到墙面很脏，有许多泥点和笔印，于是，我开始刷墙。我先拿来一个小桶，在里面接满水，加上洗衣粉，又拿来一个刷子开始刷墙，刷了一会儿题目就出来了：钢笔印刷不掉了，怎么办呢？我拿了一根与墙的颜色几乎一样的粉笔，开始涂墙，笔印一点点变淡了，最后，被我涂干净了。同学们和老师都表扬我爱动脑筋，有办法。我心里暗想：这还不是我在长期的劳动中积累的经验，要不然，我怎么会想出这么好的办法呢！

我的缺点是太贪玩。一天，放学回家，写完作业就求奶奶让我出去玩，奶奶不肯，我软磨硬泡，奶奶只能让我出去。但是，奶奶要求我七点以前必须回来，我爽快地答应了。我一出门，就像出笼的小鸟，玩一会这个，玩一会那个。奶奶在楼上叫了我几次，我满口答应着，“一会就回去。”可是，我玩心太重，虽然带着手表，可我看都没看一眼，一个劲儿的玩儿。我回家的时候，已经晚上九点钟了，当然少不了挨说，即使这样，我也很开心，因为我玩的很愉快。

教师点评：

作者用两件事情分别展示了自己的优缺点，文章的层次清楚，选取的事例比较典型，用了概述与具体相结合的方法，把我爱劳动与贪玩的特点展现在读者面前。如果重点能把怎样涂干净墙的过程写具体，就更能突出我不但爱劳动，而且还会劳动的特点。

第三段如果能我把我要做的一样开心写具体就更好了。

缺点作文500字 篇2

姓名：跟孙悟空同姓，与太阳同名。

性别：跟爸爸一样。

年龄：度过了九个“六一”儿童节。

文化：今年下半年升小。

模样：扁脸扁鼻子，大手大脚像爸爸，浓眉黑眼珠像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。

优点：我刚拿着户口薄报名念书那天，老师便写了道题“3 1—5”考我，又连忙说：“出错了！”我一口答出：等于—1”。老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我又说：“负数是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩单上都写着：学习好，爱劳动，灵活。同学们也常夸我：有两下子。

缺点：我的缺点大于优点。除了老师的评语：上课不专心，下课爱吵闹，有骄傲自满情绪外，爸爸还给我总结了好多条：功课要“逼”着做，脑细胞直直的，好吃贪玩，出门就闯祸。有一个星期天，我到学校里去玩，正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下，我把信抓了出来，揭下邮票，一手把信撕成两截。这下闯了大祸，又挨了一顿打。

这些缺点转身就忘。我常常想，我的脑细胞真的没有弯弯，记不住事情吗？

我的愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大争取当个大医学家，专门治疗不听话的孩子的脑细胞。

缺点作文500字 篇3

我叫郭梓玥，是一个活泼可爱的小姑娘，有着一双不大却炯炯有神的眼睛，还有着白皙的皮肤和小巧的嘴巴，每天都扎着一个马尾辫。

我活泼开朗，跟同学们都可以玩的很开心，大家也都喜欢跟我玩，在老师们眼里我也是一个乖巧懂事的好孩子，但人非圣贤，谁都会有缺点，我也一样。这次就来说说我的缺点吧。

no1偏科

“啊呀呀！”我又开始抓狂了，因为这次英语成绩又不理想。我的学习成绩总体来说还不错，但是每次考试都是语文最好、数学其次、英语最后。我的英语虽然不至于倒数，但每次也都不太理想，以至于妈妈经常在我耳朵边唠叨：郭梓玥呀，英语要多读多听，要增加词汇量，有空要多复习。

no2懒

每到周末的早上，我都赖床不起，每次都是在妈妈的河东狮吼般的声音下才不情愿地离开温暖的被窝，有时听觉不清，妈妈会使一绝招“掀被子”将我拖进来的。

我懒的另一种表现形式就是不愿干家务活，每次妈妈要求我做家务，我都一拖再拖，比如让我扫地，我都是拿着扫帚三下五除二草草了事，自己的学习桌只有在实在看不下眼了才去收拾，把妈妈叫来抱怨：“你这么懒，将来有了你的家了还不得成猪窝呀！”

妈妈经常会针对我的缺点想出各种各样的解决办法，针对我的偏科，她会买一堆的数学英语习题让我做，不过我每次都会讨价还价，尽量少做。对于我的懒，妈妈 totaledly busy，每天早上定闹钟，饭后要刷碗、扫地，要学着做家务。

以上是我的两大缺点，希望在妈妈的督促下，我自身的努力下，能克服困难改掉缺点，成为更优秀的人！

缺点作文500字 篇4

我的记忆还算是好的，古诗，课文，我都能背得下来，而且记得还非常熟。

“如果我不努力，别人会想说我没用。”这是在说“人有尽善为尽美”，也可以说“没有最好”。

当一个人达到一定的成就后，就会开始怀疑是否还有更好的办法来实现他的目标。这种自我反思的过程，往往能带来新的启发和进步。

然而，有时人们也会对自己过于肯定。如果别人觉得你很聪明、很优秀，那么在某种程度上，你的进步可能会被忽视。但是，如果自己确信自己的进步是最大的，或者认为他人认为你并不比别人优秀，那么即使有帮助过的人，也可能不会意识到自己的进步。

比如，我在某个时候取得了进步，但并没有认识到这个进步的真正意义和价值。这种自满的心态，可能导致我看不到自己的不足，甚至对自己产生怀疑感。

有时，人们也会因为别人的看法而感到自卑或自 diminish.当一个人发现自己进步不大，或者发现自己的能力其实并不存在时，就会开始感到沮丧或自 diminish.

然而，如果一个学生在学习数学过程中发现了自己对某个知识点的理解有深度和广度的提升，这种自我反思可能带来很大的收获。尽管这可能让别人觉得这个人很聪明，但实际上，这正是他个人进步的表现。

当一个人感到自己并没有最大的优势，或者认为别人比自己强时，就会开始怀疑自己的能力并产生自 diminish的心态。然而，每个人都有自己的局限性，并且每个人的成长过程中都会有自我反思的时刻。





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